Il mio scopo nel lavoro è di educare al benessere psichico del bambino e dell’adulto che lo accompagna nel percorso quotidiano; di essere gioiosa, fiduciosa e coraggiosa non solo nei disturbi neuropsicologici dell’età evolutiva, ma anche nei casi di abuso.
Mi piace esprimere le mie intenzioni e l’atteggiamento con amore, utilizzare il silenzio con rispetto, dare valore a ciò che faccio per me, per tutti i bambini e le famiglie che mi danno fiducia.
IL DSM-5 definisce il Disturbo Specifico dell’Apprendimento come: La difficoltà di apprendimento e nell’uso di abilità...
Non esistono miracoli per affrontare problemi, piuttosto soluzioni efficaci. Per lavorare con bambini con disattenzione, iperattività,...
“SEGUI IL SUONO” OBIETTIVI – ATTENZIONE SOSTENUTA – ATTENZIONE UDITIVA – ...
Già nel 1979, Rizzolatti aveva scoperto dei neuroni visivi nel lobo frontale, pubblicando numerosi lavori sul coinvolgimento...
Se il bambino vive nella critica, impara a condannare. Se vive nell’ostilità, impara ad aggredire. Se...
“…Lo sviluppo dell’abilità della mano è legato, nell’uomo, allo sviluppo dell’intelligenza. Potremo dire che quando l’uomo...
IL LINGUAGGIO Secondo la teoria della competenza linguistica di Chomsky, il linguaggio è qualcosa di innato...
Grazie a Federico Scotta per aver ritenuto “Abuso e testimonianze nel minore” uno strumento utile per...
PERCORSO DI ARRICCHIMENTO PAROLA E LINGUAGGIO Se siete preoccupati sulle capacità di esprimersi...
